Über uns
Die Website PostGenerativ.at entsteht an der Organisationseinheit Lehr- und Lerntechnologien der TU Graz. Was postgenerativ bedeutet, steht in der Definition.
Autorenteam (alphabetisch sortiert)
Dr. Benedikt Brünner
Dr.techn. Benedikt Brünner ist Universitätsassistent an der Technischen Universität Graz. Er hat im Bereich Bildungsinformatik promoviert. Seine Forschungsschwerpunkte sind selbstreguliertes Lernen, KI-gestützte Lernumgebungen und die Benutzererfahrung in der digitalen Bildung. Zuvor unterrichtete er Informatik und Biologie an einer österreichischen Sekundarschule.
Priv.-Doz. Dr. Martin Ebner
Priv.-Doz. Dr.techn. Martin Ebner leitet die Organisationseinheit Lehr- und Lerntechnologien der TU Graz, arbeitet als habilitierter Medieninformatiker am Institute of Human-Centred Computing (HCC) und ist Studiendekan für das Lehramt Informatik.
Kajetan Hoffmann
Kajetan Hoffmann arbeitet in der Abteilung für Lern- und Lehrtechnologie (LLT) an der Technischen Universität Graz. Mit einem Master-Abschluss in Soziologie und einem Bachelor-Abschluss in Pädagogik schlägt er eine Brücke zwischen digitaler Infrastruktur und den sozialpädagogischen Realitäten moderner Klassenzimmer. Kajetan setzt sich für einen fundierten, ethischen Umgang mit Daten im Bildungsbereich ein.
Dr. Philipp Leitner
Dr.techn. Philipp Leitner arbeitet in der Organisationseinheit Lehr- und Lerntechnologien der Technischen Universität Graz und leitet dort das FLAAIT-Team (Future Learning, Analytics & AI for Teaching). Seine Arbeit und Forschung beschäftigen sich mit neuen Trends und Technologien im Bildungsbereich, insbesondere mit Learning Analytics, Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre sowie Datenschutz und Datensicherheit.
Christian Ortner
Christian Ortner verstärkt das EdTech Development Team an der TU Graz in der Organisationseinheit Lehr- und Lerntechnologien. Sein Schwerpunkt liegt auf dem verlässlichen Betrieb sowie der gezielten Weiterentwicklung der universitären Lernplattformen, die das digitale Lehren und Lernen im Hochschulalltag tragen.
Dr. Sandra Schön
Dr.phil. Sandra Schön ist seit 2022 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institute of Human-Centred Computing (HCC) der Technischen Universität Graz. Sie studierte Erziehungswissenschaften, Nebenfächer Psychologie und Informatik an der Ludwig-Maximilians-Universität München (M.A. 2000, Dr. phil. 2006) und arbeitete rund 20 Jahre in der außeruniversitären Forschung, u. a. bei Salzburg Research, zu technologischen Innovationen aus sozialwissenschaftlicher Perspektive.